Соответствующее требование предъявлено ФГОС всех уровней. С недавнего времени это требование включено в чек-листы самоанализа участников проекта "Школы Минпросвещения России".
Показать связь можно:
- фиксацией личностных результатов освоения каждого тематического раздела РП
- вовлечением педагогов в диагностику личностного развития обучающихся (согласно результатам, заявленным в РП)
- включением "специальных" уроков в календарный план воспитательной работы
- описанием воспитывающих технологий урочной деятельности в модуле "Школьный урок" рабочей программы воспитания
- ссылкой на мотивирующие техники формирующего оценивания
- констатацией в планах деятельности методобъединений особых мер методической поддержки воспитывающего обучения.